秋雨过境，天华的校园披上了崭新的外衣。校园中多了新生的身影，增添着活力与憧憬。转眼三天的大学生活已经过去，新生们都渐渐适应了大学的生活。以下是2021年9月15日初等教育学院迎新及入学教育汇总。
新生入学教育总结大会
为了对这几天的新生入学教育活动进行一个总结，并恭喜21级的新生们即将正式迎来他们的大学生活，2021年9月15日13：20，初等教育学院于晖华楼小剧场举办了初等教育学院2021级新生入学教育总结大会。出席本次会议的领导老师有：初等教育学院党总支书记沈思，党总支副书记沈洁，分团委书记沈美和2021级的新生代表们。
会议正式开始前，初等教育学院分团委书记沈美带领同学们进行了放松活动，帮助同学们缓解这几天的疲劳。随后，在初等教育学院党总支副书记沈洁的引导下，同学们完成了一个简单的手指操，清醒自己的精神，为接下来的会议做好了准备。
接下来，来自21小学教育1班的张昱楷抒发了自己这几天的所感所想。他表示，经过这几天的学习，他了解到天华“三抓三坚持”的育人理念既可以提高同学们的学习自觉性，也全方位的照顾了他们的生活。同时，在参观文化长廊时，他感受到了学校的文化内涵，对学校的教育方式有了很好的理解。最后，他也鼓励同学们和他一起为自己的未来做好规划，努力奋斗。
随后，来自21小学教育（中外合作办学）2班的盛雨茗代表21级中美小教的全体同学进行了发言。她先是对这几天给予他们帮助的领导、老师和学长学姐们表示了感谢。同时，她表示作为教育专业的同学，更应该不断锤炼自己，在天华这个最美的校园里，开始新的征程，不断追逐梦想，成为更好的自己。
然后，来自21英语（国际课程合作）2班的廖旭抒发了自己的感慨。他表示，作为初等教育学院的一员，应该自觉充实自己，践行学校“专、通、雅”的人才培养模式，在大学的四年中，成为一个有能力的人。
最后，初等教育学院党总支书记沈思进行了总结发言。沈思首先希望各位同学能够以饱满的精神状态面对接下来的校园生活，她也希望在几天的入校教育后，同学们可以树立目标，为自己接下去几年的大学生活做好规划。同时，沈思建议同学们尽快适应环境，在未来的时间里，和同学、老师一起，经历每一个平凡的日子，度过每一个不平凡的瞬间，在大学四年里走得远，走得稳，最终走向不平凡的彼岸。
在大会结束后，初等教育学院分团委书记沈美带领着新生们进行了宣誓，宣告新的篇章就此开启。希望21级的同学们能够秉承“为做人而学习”的校训，成为一个“专、通、雅”的天华人。
初等教育学院2021级新生入学教育总结大会圆满落幕。希望各位21级的同学们能够不负韶华，为自己的青春闯出一片蓝天。
党员工作站参观活动
9月15日，在各班班助理的组织带领下，2021级新生来到位于宿舍六号楼的初等教育学院党员工作站进行参观。本次参观活动的讲解工作由我们党员工作站的丁诗彦、孔令熙、李静奕和刘天煜四位同学担任，共分为7个时间段，分别为英语（国际课程合作）专业、小学教育专业、小学教育（中外合作办学）专业的各个班级依次进行讲解。此次宣讲让新生们充分了解了学院党员工作站的站内建设理念和工作内容。
首先，讲解员以饱满的热情介绍了学院学生党员公示墙。党员公示墙上公示的是我院学生党员和入党积极分子人员信息，通过“学生党员亮身份”有利于督促学生党员和入党积极分子们更好地发挥党员的先锋模范作用。新生们看着满满的一面公示墙，眼里充满了敬佩和期许。对于刚刚进入大学的他们来说，我院优秀的学生党员和入党积极分子们，能更加坚定他们加入中国共产党的决心，并以学长学姐们为榜样来不断激励自己。
接下来，讲解员就学院的党员结对一览表进行了详细的介绍。所谓党员结对，目的在于促使每一名学生党员及入党积极分子走近同学，通过“三帮三带”，帮助同学们解决生活、学习中遇到的各种问题。
最后，讲解员介绍了我们党员工作站的活动展示墙。通过展示墙上的照片，同学们纷纷感慨到我院活动的开展和党内组织生活的丰富多彩。此外，党员工作站还设立了经典阅读区和党务书籍区，更便于同学们进行借阅与阅读，可以更好地帮助同学们传承红色基因，坚持正确方向。
新学期，新气象，相信通过本次对初等教育学院党员工作站的参观，2021级的小萌新们能够充分了解到我院党员工作站存在的重要意义和职责所在，提高个人的思想素质，为未来的大学生活做好合理的规划，带着梦想、载着希望，踏上崭新的征途。
撰写四年学习规划
2021年9月15日新生在各班班助理的带领下在晚自习教室撰写四年学习规划，此次活动的目的是为了让大家可以更好的明白自己大学四年的学习规划，提前对自己的未来做好打算。凡事预则立不预则废。大学生活需要规划，一切事情都需要规划。
云销雨霁,彩彻区明。伴随着台风天的远去，2021级新生入学教育活动接近尾声，经过这几天的学习和生活，相信新生们都有所感触，有所收获。祝愿新生学子们能够在接下来的大学生活中，平衡好学习，工作与生活，为初等教育学院、也为自己的人生书写下崭新而又多彩的篇章。