为引导学生深入领悟党的二十大精神，传承和发扬中华民族的优秀文化，激发学生的爱国情怀，初等教育学院党建中心精心策划并成功举办了“盛世回归——海外回流文物”主题情景剧活动。本次活动于2024年5月27日16:30在晖华楼小剧场精彩上演，以其独特的视角和生动的演绎，带领师生们共同回顾了国宝回归的辉煌历程。
莅临本次比赛的评委老师们有：初等教育学院党总支书记沈思、党总支副书记沈洁、小学教育专业党支部书记周钰、英语专业党支部书记陈浩、实习辅导员吕晶晶。由邹乐怡同学担任本次大赛的主持人。
大赛启幕，期待精彩！
《梦回云阙》
23小学教育1班
敦煌文化，博大精深，美轮美奂。栩栩如生的雕塑刻画的是中国千年的文化之内涵；一砖一瓦的壁画承载的是中国万里的文明之辉煌。敦煌之梦，文物回家路，任重而道远。
《归梦华章》
23小学教育(中外合作办学)3班
晋公盘，千年瑰宝重现人间，其背后蕴藏着深厚的中华文化。通过精心编排的情景演绎，生动展现了这件文物回归祖国的动人历程。
这不仅是文物的胜利，更是中华文化的胜利。让我们铭记这一历史时刻，共同守护这份宝贵的文化遗产，让它在人类文明的长河中继续闪耀光芒。
《翰墨归宗》
23小学教育3班
翰墨，中国书画的灵魂，汇聚了古今书画名家的杰作。在这些墨宝中，我们仿佛穿越时光，领略了二十世纪一众艺坛巨匠的风采。
这些翰墨作品，不仅仅是纸张上的墨迹，更是中华文化的传承与发扬。它们跨越时空，向我们诉说着中国书画艺术的魅力与内涵。让我们共同欣赏这份珍贵的文化遗产，感受翰墨归宗的深厚底蕴。
《梦中归家路》
23小学教育(中外合作办学)1班
在梦境的指引下，我们穿梭于历史的长河，见证了流落海外的国宝辽三彩罗汉像与祖国的深情呼唤。同时，我们也目睹了留存在中国国家博物馆的珍贵文物——玉龙、商后母戊鼎、击鼓说唱俑以及男装女陶俑所承载的古老智慧与独特魅力。
这场梦境之旅不仅展现了国宝归国之路的艰辛与曲折，更深刻反映了它们对祖国的深深眷恋和强烈愿望同时，同时也展示了古代和当代中国的繁荣昌盛。
《寻回•青铜虎蓥》
23英语(国际课程合作)1班
在璀璨的历史长河中，青铜虎蓥以其独特的魅力，诉说着千年的故事。我们携手重现青铜虎蓥的故事，通过倒叙手法勾勒回忆，以疑问与解答揭开其神秘面纱，激发对回归文物身世的共情，深化对其价值的理解，共守这些珍贵文化遗产。
《兽首聚首》
23英语(国际课程合作)2班
我们聚焦的是圆明园中独具匠心的十二生肖兽首铜像，这些红铜铸像曾是海晏堂外喷泉的璀璨明珠，承载着乾隆年间的艺术精华。然而，1860年，随着英法联军的入侵，圆明园惨遭劫掠，兽首铜像流落异国他乡。今天，我们将以表演的形式，重现这些珍贵文物回归祖国的感人瞬间，带领大家共同感受历史与文化的厚重。
《戏韵风华之皿方壘回归》
23小学教育2班
《戏韵风华之皿方壘回归》以青铜器珍品“皿方壘”为核心，通过七个生动的主场景，以情景剧的方式重现了这件珍贵文物九十余载跌宕起伏的回归历程。我们旨在通过这场视听盛宴，不仅让观众领略到皿方壘的瑰丽风采，更希望借此机会唤起大家对文物保护的深刻认识和珍视，增进对中华古代文化的了解与传承。
《清梦瓷归旅》
23小学教育(国外合作办学)2班
在浩渺的文化长河中，隐藏着一段段等待被唤醒的历史记忆。瓷语鉴心，一支行走于历史与现实之间的神秘探索团队。他们穿梭于时光隧道，深谙文物之语，鉴心于文化之脉，用戏剧的魔法唤醒沉睡千年的文物灵魂，让它们重述往日的辉煌，为世人揭开那些被遗忘的历史篇章……
本次获奖名单
冠军
23小学教育(中外合作办学)2班
《清梦瓷归旅》
亚军
23 小学教育3班
《翰墨归宗》
季军
23 小学教育(中外合作办学)1班
《梦中归家路》
最佳主演奖
23小学教育(中外合作办学)1班
纪霖
23小学教育(中外合作办学)3班
葛静怡
23小学教育2班
谢文祎
最佳配角奖
23小学教育1班
张誉丹
23小学教育2班
王悦诚
23小学教育3班
滕泳森
最佳组织贡献奖
23小学教育(中外合作办学)1班
徐欣悦
23小学教育(中外合作办学)2班
董妍
23小学教育(中外合作办学)3班
周净菡
23小学教育1班
王思颖
23小学教育2班
孙甜甜
23小学教育3班
田甜
23英语(国际课程合作)1班
沈陈晨
23英语(国际课程合作)2班
吴宇凡
赛后点评
最后，沈思书记对本次活动给予高度评价。她强调了文物回归背后的文化价值和历史意义，呼吁大家培育文化自信，厚植爱国情怀。她认为，作为当代大学生，我们应肩负起文化传承的重任，通过深化学习，传承和弘扬中华优秀传统文化。这次活动不仅是一场视听盛宴，更是一次深刻的文化教育。
大赛圆满结束
本次情景剧大赛以生动有趣的形式，将国宝海外回归的历程深情演绎，不仅让同学们亲历了文物回家的感人瞬间，更在欣赏剧情的同时，深刻理解了国家文物的文化价值。每一件文物都是历史的见证，它们的回归是对历史的尊重，更是对中华文化的珍视。此次活动通过生动有趣的情景剧形式，将国宝回归的历程展现在学生面前，让其在演绎、欣赏剧情的同时，也能了解到国家文物的文化价值，从而更珍惜爱护来之不易的文化遗产。
当代青年，生逢其时，应珍视文物回归，传承红色记忆，以“守护文物，传承文化”为己任，为中华文化繁荣贡献青春力量。
