智辩展技 慧语传心| 熙言辩论小课堂第七期

发布者:初等教育学院发布时间:2024-05-30浏览次数:10

 欢迎来到第七期煕言辩协小课堂!简单回顾一下上期内容:我们着重讲解了什么是攻防以及建立攻防时要准备的内容。恭喜大家迈出了破题之路上的一大步!而今天,我们的视线将专注于当我们建立了攻防后,又该如何构建整体逻辑链以及如何预判对方提出的问题。下面让我们共同走进今天的辩论之旅吧!


如何构建整体逻辑链

 逻辑链是攻防策略的基础,它决定了我们如何有条不紊地展开攻防行动,如何确保每一个环节都紧密相连,形成一个完整的闭环。构建逻辑链的关键在于明确攻防目标,梳理攻防要点,并建立它们之间的逻辑关系。


明确攻防目标

 首先,辩手们要清楚地知道,攻防体系是为了达到什么目的而建立的。是为了保护自身的核心利益,还是为了攻击对方观点的劣势?攻击目标:针对对手的弱点或漏洞,制定有效的攻击策略,削弱对方的论据。防御目标:巩固己方的立场,有效应对对方的攻击,确保己方观点的稳定。不同的目标会决定我们采取不同的策略和方法。本质上,攻防的目标要根据辩题中,自己持方对于关键词的定义来判断辩题中逻辑上己方的利好点,据此来决定攻防目标的方向,并以此来建立我们大致的思维导图与逻辑链


梳理攻防要点

 这些要点是构成逻辑链的基本单元,它们涵盖了攻防行动的各个方面。在梳理要点时,我们需要充分考虑攻防目标、资源条件、环境因素等多方面因素,确保要点的全面性准确性。同时,我们还要关注要点之间的内在联系,寻找它们之间的逻辑关系。这些关系可以是因果关系、条件关系、递进关系等,它们共同构成了逻辑链的骨架。在建立逻辑关系时,我们要注重逻辑的严密性和连贯性,确保每一个要点都能顺畅地连接到下一个要点,形成一个紧密的逻辑链条

例如辩题:原生家庭批判会让当代人更不幸福。

 要想建立整体逻辑链,首先需要明确在这道辩题中我们对于原生家庭批判的定义以及我们的攻防目的。原生家庭批判的定义为理性的批判行为如何能解决和思考感性的原生家庭问题。我们的攻防目标主要在于对批判的定义,明确之后就是根据攻防问题建立我们大致的逻辑链。通过攻防中的递进关系大致梳理出主体:批判是理性的,原生家庭是感性的--批判不适宜运用在原生家庭批判--理性批判在感性问题中会引发的问题。其次是梳理其中的攻防要点,以各种数据资料构建我们的逻辑链的细节,如“暴露疗法的失败率”,以及“翁博森和卡拉蒙特斯在2010心理学研究”等。


预判对方问题

 构建好逻辑链后,我们还需要预判对方可能提出的问题。这是攻防策略中不可或缺的一环,因为对方的问题往往会打乱我们的节奏,甚至直接攻击我们的弱点。因此,我们需要提前做好准备,预判对方可能提出的问题,并制定相应的应对策略

 预判对方问题的基础是对对方情况的深入了解。我们要分析对方的立场、利益、资源、能力等各方面情况,了解对方的战略意图行动特点。通过对比分析,我们可以大致推断出对方可能关注的焦点和质疑点。同时,我们还要关注行业发展趋势当前热点,这些宏观因素往往会影响对方的思考和行动。此外,我们还可以从自身攻防体系的漏洞和不足入手,推测对方可能提出的问题。因为攻防体系不可能完美无缺,总会存在一些薄弱环节或潜在风险。

 在预判对方问题的基础上,我们还要制定相应的解决策略。这些策略可以包括回答问题的思路、反驳对方观点的方法、调整攻防策略的措施等,确保策略的针对性有效性,能够在面对对方问题时迅速作出反应,维护自身的利益和安全。

我们仍以刚刚的辩题为例:

 站在对方的立场上思考“原生家庭批判让当代人更幸福”的立好,预判对方立场上己方逻辑的固化思维和弊端,如“对原生家庭的批判可能促使年轻人对既有的社会和家庭价值观进行思考,从而推动个人成长这难道不是让当代人更幸福了吗”,“批判这一行为如何能让当代人更不幸福”等,并站在自己辩题立场上做出反驳。

智辩展技,慧语传心!辩论的乐趣在于我们思维碰撞出的火花,在于语言对战的刀光剑影,在于碰撞灵魂的共鸣。诚邀大家在辩论中感受语言的魅力,体会思维的缜密与犀利!感谢大家阅读本期的煕言辩论小课堂,期待我们下一期的重逢!愿大家在辩论的道路上越走越远,走向属于自己的盛世繁华!