为深化坚持“三抓三坚持”学生管理工作特色，提高学生辩论能力，开阔学生思维，增强统筹分析能力，加强辩论队团体之间的默契、团队协作能力，初等教育学院熙言辩论协会和健康学院思毅辩论协会于2019年10月29日16:30在晖华楼报告厅举办了“初来康康”新生辩论友谊赛。
莅临本次辩论友谊赛的领导有初等教育学院党总支书记沈思老师、党总支副书记狄怨怨老师、健康学院应用心理学专业党支部副书记及中英文辩论负责人刘卫卫老师、初等教育学院分团委书记沈美老师、初等教育学院辩论协会指导老师张婷婷老师、初等教育学院英语教育（国际课程合作）专业中英文辩论训练指导老师卜迅老师以及初等教育学院和健康学院的各位正副辅导员们。
本次辩论赛的辩题为“是否是懒人推动了世界的发展”。正方为健康学院思毅辩论协会，他们的观点是懒人推动了世界的发展；反方为初等教育学院熙言辩论协会，他们的观点是不是懒人推动了世界的发展，双方围绕这一个辩题进行了激烈的讨论。
第一项议程是初等教育学院与健康学院的辩论友谊赛。正方一辩首先开篇立论，他从“懒人的定义”、“懒人创造市场商机”、“懒人商品普及畅销推动社会发展”这三方面展开论述，表明无论是从经济角度还是时间角度来看，懒人的存在较大程度上促进了世界的发展，是世界发展的原动力。反方一辩也不甘示弱，从“懒人是心理上和行动上都慵懒的人”、“懒人的积极性和上进心远不及勤奋人”、“懒人仅仅只是随着时代发展被动出现”这几方面对对方观点进行有依据地抨击，用具体鲜明的例子一再强调懒人无法推动世界的发展。
在申论与自由辩论环节中，正反辩友进行了激情澎湃的思维角逐。正方从“懒人是追求高效，一切从简的人”、“懒人经济的存在”、“懒人产品出现的原因”等方面对对手进行提问和回应。而反方几乎是使出了浑身解数，在辩论场上酣畅淋漓，同样从“懒人的被动出现”、“勤奋人还是懒人发明创造”等角度与对方进行智慧的碰撞。
在最终的总结陈词中，正方四辩从“懒人的欲望是社会不断发展的原动力”、“懒人1％的懒来源于灵感”以及“勤奋人忽视社会走向可能未战先败”的角度进行总结，而反方四辩王思懿则从“懒人经济是噱头”、“懒人只是空有想法无实践”、“勤劳人能将想法变为现实”等角度进行论述，表明没有勤劳的人，空有懒人的世界必然不会发展。
第二项议程是由初等教育学院英语教育（国际课程合作）专业中英文辩论训练指导老师卜迅老师进行发言和评论。卜老师先对场上的八位辩手进行了表扬和鼓励，并给出了“过瘾”的评价，然后对本次辩论的论题论点进行了点拨和指导。她对正反方都灵活运用多种修辞手法和典型例子的表现给予了赞赏，然后，卜迅老师认为，在辩论中如何建立自己的可信度是颇为重要的，同学们应该学会使用自己的肢体语言和眼神交流。最后，卜老师呼吁同学们在辩论上要以礼取胜，在逻辑上苦下功夫。
第三项议程是由初等教育学院党总支书记沈思老师进行发言。首先，沈老师也对此次辩论赛双方辩友的精彩表演进行了赞扬，其次，她提出开展中英文辩论训练的意义在于提高同学们的思辨能力，最后，沈老师给予了她对同学们的展望，她希望同学们能够珍惜每一次辩论训练的机会。
缘于此次辩论赛的选手大多由新生组成，因此辩论赛还有许多不足之处，但通过这次的比赛，新生们增长了比赛经验，促进了双方学院新生辩手的一个切磋与了解，这对新生自身来说是一笔丰硕的财富。
